陈桂蕾
一年级的启蒙老师为了让学生记住1、2、3……这几个阿拉伯数字,就教她的学生:“‘1字像只小筷子,‘2字像只小鸭子……记住了这些,以后加法才好学。”
学生:“记住了。”
“好,这个算式的答案应该是什么?”老师在黑板上写下:2+2=?
学生齐声答道:“两只小鸭子。”
(541001广西桂林市芦笛小学四〈2〉班)
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