动物也淘气

邓琴

你观察过小动物吗？它们一定很淘气吧！怎样写出小动物淘气的特点呢？

细致观察小动物。要想活灵活现地写出小动物的活动情景，首先就得留心观察它们。观察时，你可以用眼睛看、用耳朵听，还可以用手摸、用鼻子嗅，留意它们怎样活动、怎样游戏、怎样睡觉……只有观察仔细，描写才能具体。让我们先欣赏 《可爱的小猫》 选段吧—

我家有一只可爱的小猫，它身穿黄色虎皮大衣，毛茸茸的。用手轻轻摸它的头，它还会用头蹭我的手呢！小猫特别淘气。一个毛线团朝小猫滚过去，它大概以为是个怪物吧，倏地一跳，躲得远远的。毛线团停住了，小猫趴下死死地盯着。好一会儿，见毛线团没有动静，就悄悄地向毛线团靠拢。“喵呜——”它叫了一声，毛线团还是没动。小猫确认毛线团没有危险，便毫无顾忌地玩起来。

小作者不仅用眼看、用手摸，还用耳听，甚至用心想……正因为小作者观察细致，才把小猫写得活灵活现。

细致描写淘气样儿。首先，你要想好先写什么，再写什么，最后写什么，做到条理清楚。具体描写时，要注意准确地使用动词，形象地再现小动物的动作以及淘气的样子，给人以“小动物真淘气”的感觉。请欣赏另一个小作者描写的鸽子吧——

鸽子跳下笼子，直往鱼缸上飞。它把头伸进水里洗了洗，还用嘴点了点水，将水洒到身上，擦了擦羽毛，把自己打扮得美丽极了。“咻——”一听到外面的哨声，鸽子就偏起脑袋听，然后拍打着翅膀，飞回主人身边。

小作者生动地描写了鸽子洗澡的情形，表现出鸽子的顽皮;鸽子听到哨聲后的情形，表现出鸽子对主人的亲昵，一只淘气可爱的鸽子便跃然纸上。

融入情感表现爱。在描写小动物的活动时，要把自己的喜爱之情，用笔融入字里行间。让读者一读文字，就能感受得到。请看下一个小作者在写 《麻雀》 时，是怎样融入自己的情感的吧——

在上学路上，我发现不少麻雀在树下散步，真想捉一只来玩。当我靠近时，一只麻雀似乎觉察到了我的用意，“嗖”的一声飞到了电线上。同时，其他同伴也成群结队地冲向高空。顿时，空中密密麻麻一片，那气势真够宏伟的。麻雀集体起飞的阵势震撼了我——它们的行动是那么迅速，那么整齐。动物都能如此，何况我们人呢？

小作者从麻雀迅速整齐的行动中得到启示，从而抒发自己的感慨：“动物都能如此，何况我们人呢？”

当然，你可以在描写小动物的活动时，把自己的情感融入其中，也可以用简洁的语句直接抒发自己的感情。