“柳”字集会

刘克锡

学过古诗 《咏柳》 的小朋友对“柳”是既爱又怕。爱的是柳树的柔美，怕的是“柳”字难写。怎样记住“柳”字呢？让我们听个小故事。

一天，“柳”字姐妹走到了一起，她们都想获得小朋友的好感。

柳树首先发言：“小朋友和我最亲热，他们常常在我身旁乘凉、做游戏……他们一看就知道我是柳。”

甲骨文“柳”抢着说：“我和你最像。你看，我下面像是粗粗的树干，上面像是长长的柳条，小朋友最容易记住我。”

金文“柳”打断甲骨文“柳”的话，说：“不，我比你好记。我是在你的基础上发展的，左边是‘木，右边像树干，已经有现代‘柳字的雏形了。”

小篆“柳”哈哈一笑：“你们看我长得多有艺术感啊！我的形状虽然和金文‘柳差不多，但我比她好看！”

楷书“柳”柳不服氣了：“哼，我是标准的现代汉字，不信我们站在一起，看看小朋友最先认出谁！”

这时，汉字爷爷开口了：“孩子们别争了。其实，你们各自代表了不同时期的‘柳字;同时也共同构成一个整体，反映了‘柳字的起源与演变过程。看，我把你们按顺序排列起来，小朋友一看就知道啦！”

亲爱的小朋友，看完这个故事，你对汉字的演变，是否有了一定的了解呢？

1.下面是“夫”字的演变，请你在括号里填上相应的字体名称。

汉字是由繁到简发展的，大致可以分为三个阶段：第一阶段是图画文字阶段，第二阶段是表音文字阶段，第三阶段是以形声字为主体的阶段。

2.查一查，试着按汉字的演变特征仿写不同的“月”字。