等我长大后

刘克锡

课堂训练内容

冀教版一年级下册“综合学习六·口语交际”。

想一想

我们每个人心中都有一个美好的愿望——长大后干什么。

那么，你长大后想做什么呢？当老师，医生，厨师，宇航员……最想做的是什么？

议一议

先说给同桌听一听，再在小组里说。

1.为什么想当老师？老师上课是什么情景？

2.为什么想当医生？医生怎样给病人看病？

3.为什么想当厨师？厨师怎样做菜？

4.为什么想当宇航员？宇航员会乘坐什么到哪里？

演一演

你扮演的是什么角色？这种角色有什么特征？穿什么衣服，戴什么帽子？常用什么器具？

和你配合的还有什么角色，由谁扮演？

适当设置场景，摆放道具。

与同学合作，把你长大以后要做的事演出来。

评一评

1.观看表演，为演得好的同学（或情景）鼓掌！

2.哪位同学的什么情景表演还不太到位？应该怎样纠正？

3.最后评出谁演得最好，奖给他（她）一个美称吧！

说一说

我长大以后最想干的事是：

我选择这个理想的原因是：

当了 后，我会这样做：

写一写

我长大以后最想当 ，因为做这个事可以 。当了 后，我还会这样做： 。