“我”PK“别人家的孩子”

宋佳臻

“你看看人家×××，样样比你强，你怎么就没人家争气呢！”“你看隔壁家的×××，学习多好，多自觉啊！”“×××琴棋书画样样都好，你怎么连个钢琴都弹不好呢？”“你看人家×××又考了第一名，你啥时候能超过人家啊！” ……

同学们，你是否也听到过类似的话语呢？你的爸爸妈妈会拿你和别人家的孩子作比较吗？当你学习退步，或者他们对你有什么新要求的时候，這个“别人家的孩子”是不是就会出现呢？听到这些话时，你有什么想法想对爸爸妈妈说吗？快将你心中的想法说出来吧，也许这个时常挂在爸爸妈妈嘴边的“别人家的孩子”会慢慢消失哟。

“臻臻，跟你说过多少次了，别总是毛毛躁躁的，多学学人家许梓祺、范宇辰，你看，人家多稳重……”“你就不能把字写好点儿，你看人家高子涵的字……”

妈妈，你知道吗？每次听你说这些话的时候，我就会觉得，别人家的孩子都是好的，我一无是处。妈妈，我真的就这么差吗？你知道吗？我也特别羡慕你口中的“人家×××”。可是，子涵的妈妈夸我有礼貌，老师夸我书写工整，范宇辰的妈妈夸我聪明好学……这些您难道都不知道吗？我也有优点，我也想听到您的夸奖。

还记得龙应台在《亲爱的安德烈》一书中写道：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作。”妈妈，虽然我只是个小孩子，但我也有尊严，我希望您能够给您的儿子多一些宽容和理解，好吗？

（265600）山东省蓬莱市

第三实验小学四年级

指导老师 唐义红

“你们家孩子多好啊，不像我们家这个，处处都得我操心，字写得不咋样，写个作业也得三催四催……”每当听到妈妈跟朋友这样谈起我，我就恨不得穿上隐形衣藏起来。每次看到妈妈亲热地握着别的孩子的手夸奖他们时，我都忍不住想反驳妈妈：“既然你那么喜欢别人家的孩子，那你去当他们的妈妈好了，干吗还要来管我！”妈妈，我也想做你眼中优秀的孩子，我也努力尝试过了，可就是不能让您满意。老师常说，每个人都有自己的优点和缺点。我有责任心、讲卫生、爱劳动，为此还被同学们推选为卫生委员，我也是同学们学习的榜样。我有这么多优点，为什么您总盯着我的缺点，看不到我的优点呢？妈妈，我也有自尊心，请不要再拿我跟别人家的孩子比了。

（265600）山东省蓬莱市第三实验小学四年级

指导老师 唐义红

我的妈妈一般不拿别人家的孩子和我作对比。我每次把考试成绩单带回家时，妈妈总是鼓励我：“嗯，还有很大的进步空间，妈妈相信只要你努力，一定能考出更好的成绩。”我把妈妈的话作为自己学习的动力，学习更加用功了。慢慢地，我的成绩提高了，得到了妈妈更多的赞扬。

我应该感谢我的妈妈，因为妈妈的话一直激励着我，让我有了前进的动力。

（276200）山东省蒙阴县第一实验小学商城校区三年级

指导老师 张玉存

爸爸妈妈，也许如你们所说，我不如别人家的孩子优秀，但每个人都有自己的优点，也许我擅长的他们还不如我呢！你们不能只看到别人家孩子的某一方面好，就说我这也不好那也不好。再说了，“金无足赤，人无完人”。你们对我的教育不能急于求成，否则会让我感到厌倦、反感，严重的话有可能会让我一蹶不振。爸爸妈妈，或许我也是别的家长口中的好孩子呢！所以，你们不要老是拿我和那些别人家的孩子比了。

（466000）河南省鹿邑县

真源第二小学四年级

指导老师 刘艳杰

每当我犯错的时候，老妈会立即对我发起连珠炮似的教训，上一句不如这家孩子好，下一句不胜那家孩子强。唉，我的耳朵都听出厚厚的茧子了。老妈，您知道当我听到您处处拿我跟人家的孩子比时，我就像一个泄了气的皮球，失去了自信。老妈，希望您今后别在我面前提别人家的孩子啥都好，行吗？

（477200）河南省鹿邑县伯阳小学六年级

指导老师 刘艳杰

通过阅读来稿，我发现大多数父母都会拿自己的孩子和别人家的孩子作对比，孩子们也比较厌烦家长的这种做法。其实，孩子们更需要家长的赏识和赞扬。我认为，家长不妨多尝试赏识教育。

当前，赏识教育作为一种新的育人理念，已得到社会的广泛认同。家长应该多关注孩子的优点和长处，发现并表扬，逐步形成燎原之势，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。不只是好孩子应该被赏识，所有的孩子都需要。孩子是脆弱的、敏感的，适当的赏识是一种充满正能量的爱，有利于孩子更健康地成长！endprint